Enrique Suñer

Los intelectuales y la tragedia española

Editorial Española, S. A.
San Sebastián 1938, 2ª ed., 175 páginas · 195×125 mm

Una poderosa fuerza secreta, La Institución Libre de Enseñanza, Editorial Española, San Sebastián 1940, 280 páginas Enrique Suñer Ordoñez (1878-1941), catedrático de Pediatría de la Universidad de Madrid, fue cesado de su cátedra por la República, en agosto de 1936, en virtud de la orden publicada por la Gaceta de Madrid el día 22 de julio de 1936, cuatro días después del inicio de la guerra civil: «cesantía de todos los empleados que hubieran tenido participación en el movimiento subversivo o fueran notoriamente enemigos del Régimen». Seis meses después terminaba de escribir este libro, que va datado en «Burgos, 28 de febrero de 1937» (faltaba todavía mes y medio para que Franco decretase la unificación). Fue publicado inmediatamente por la Editorial Española, Burgos 1937, 207 páginas; y al año siguiente se publicó una segunda edición en San Sebastián, que es de donde procede el texto que desde diciembre de 2006 ofrece el Proyecto Filosofía en español. Se trata de un relato, vivido en primera persona, de las circunstancias ideológicas que en las primeras décadas del siglo operaban en la sociedad española, particularmente en la universidad, merced en buena medida a la sectaria actuación de los institucionistas. No hay que perder de vista que se trata de una obra de combate publicada en plena guerra civil, así como tampoco puede despreciarse sin más, como hacen quienes se mantienen presos del sectarismo partidista, un libro que ofrece unos relatos que muestran situaciones que, al fin y al cabo, no se alejan tanto de las que se producen en nuestro presente.


Índice

Al lector, 5
A mi fraternal amigo Teobaldo Busto, 9

Capítulo I Orígenes de la catástrofe actual. – Institución Libre de Enseñanza. – Sus fundadores y prosélitos más destacados. – Decadencia del principio de autoridad. – Inactividad de los miembros de la Iglesia católica, 11

Capítulo II La Junta para Ampliación de Estudios. – Relaciones culturales extranjeras. – Habilidades del Secretario. – El sistema de becas y pensiones: efectos de captación. – La Residencia de Estudiantes, 21

Capítulo III Síntesis evolutiva de la Institución. – Pesimismo y optimismo. – Estado paralítico de los gobernantes frente a la obra de los institucionistas. – Inopia de conspicuos políticos. – El ejército de la Residencia. – El Ateneo, centro conspirador y anarquizante, 31

Capítulo IV San Carlos: su representación ideológica y romántica. – Nuevas costumbres poco edificantes. – Esfuerzos excesivos de los independientes en la atmósfera de los claustros de la Universidad de Madrid, 43

Capítulo V Acción demoledora de la Universidad. – Introducción en la misma de profesores indeseables. – Algunos típicos ejemplares. – Actividades paradójicas de los elementos sectarios. – Racional explicación de su desconcertante conducta, 53

Capítulo VI Oposiciones a cátedras de Madrid. – Manejos institucionistas. – Escándalos intolerables por parte de las huestes. – Equivocaciones del Poder público. – Lamentables consecuencias de los errores gubernamentales, 65

Capítulo VII Mi experiencia como Consejero de Instrucción pública. – Labor revolucionaria. – Actuaciones públicas y privadas de los intelectuales. – Debilidad de la Dictadura de Primo de Rivera, 75

Capítulo VIII Campañas contra la Dictadura de Primo de Rivera. Entrada en actividad de la FUE. – El «Ideario español» de Ganivet y sus aciertos en el enjuiciamiento del porvenir de nuestra Nación. – Nuestra Historia, fuente de conocimiento de las condiciones psicológicas de la raza hispana, 85

Capítulo IX Los profesores enemigos de la Dictadura explotan el «caso Sbert». – Actividades de los representantes de la masonería internacional. – Claustros extraordinarios: significación antidictatorial de los mismos. – El Consejo de Instrucción pública, 95

Capítulo X Reformas en Instrucción pública explotadas por los enemigos del Régimen. – Quebrantamiento de la entereza y del ánimo del General dictador. – Incidente en San Carlos. – Sanciones equivocadas. – Cursos extra-universitarios, 105

Capítulo XI Una entrevista interesante. – Elecciones en la Universidad de Madrid. – Concatenación de causas influyentes en el último período de la vida política y física del Dictador. – Resumen de la situación de España a la caída del Gobierno de Primo de Rivera, 115

Capítulo XII Caída de la Dictadura. – El nuevo Gobierno no respondió a los peligros que rodeaban a la Nación. – Renace la influencia de los institucionistas. – Se crea una cátedra para Fernando de los Ríos. – Nuevos Consejeros de Instrucción pública. – Se decretan cesantías. – Comisión de estudiantes católicos en demanda de protección. – Mitin en el Teatro Alcázar: sus consecuencias. – Temperamentos luchadores, 127

Capítulo XIII Estado de la Monarquía en 1930 y 1931. – Influencia de las ideas «bolcheviques». – Siembra de la indisciplina y de la rebeldía. – Los «sucesos de San Carlos», 139

Capítulo XIV Consecuencias de un artículo. – El Claustro de la Facultad de Medicina y el Colegio de Médicos de Madrid. – Homenaje en el Hotel Nacional. – Los aciagos 12 y 14 de abril de 1931. – «El caos» político y social. Noche angustiosa. – Incendio en las iglesias. Comienza la destrucción de la riqueza artística. – Venganzas republicanas. – Comportamiento de algunos «amigos», 155

Capítulo XV Deducciones de las páginas anteriores. – El próximo Renacimiento debe ser más que una promesa, 165


 

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