Filosofía en español 
Filosofía en español

Escuela de Marburgo

no figura

Diccionario filosófico marxista · 1946

no figura

Diccionario filosófico abreviado · 1959

Escuela de Marburgo

Una de las direcciones del neokantismo. Los principales representantes de esta corriente han sido Cohen, Natorp, Cassirer y Stammler, quienes, rechazando la tendencia materialista de la doctrina de Kant, hicieron suyos los principios del idealismo subjetivo consecuente. Según las teorías de la escuela de Marburgo, la filosofía no puede ser un conocimiento del mundo, se reduce a la metodología y a la lógica de las ciencias particulares. Los filósofos de esta escuela negaban la realidad objetiva y tendían a aislar, de la contemplación sensorial, el conocimiento; entendían la cognición como proceso puramente lógico de la construcción de conceptos. La metodología de la escuela de Marburgo se presentaba inevitablemente bajo el aspecto de principios generales sin contenido, impuestos de manera forzada a las ciencias particulares. Se consideraba que el más importante de dichos principios es el denominado principio de obligatoriedad que los representantes de la escuela de Marburgo hicieron extensivo a la esfera de la sociología. Los filósofos de dicha escuela negaban las leyes objetivas del desenvolvimiento social y veían el socialismo exclusivamente como un fenómeno moral, como “ideal ético” por encima de las clases. Los teóricos de la escuela de Marburgo instaban a “completar” el marxismo con el kantismo, cercenaban del comunismo científico su principal contenido político y económico, inducían a negar la lucha revolucionaria y la dictadura del proletariado. Las ideas sociológicas de la escuela de Marburgo influyeron sobre el “marxismo legal” de Rusia y se convirtieron en la base de la que partieron los oportunistas de la II Internacional (Bernstein, Kautsky, Max Adler y otros) para su revisión del marxismo. Actualmente utilizan estas ideas los socialistas de derecha en su lucha contra el marxismo-leninismo.

Diccionario filosófico · 1965:292

Escuela de Marburgo

Corriente del neokantismo. Sus principales representantes fueron Cohen, P. Natorp, Cassirer, R. Stammler. Dejaron de lado la tendencia materialista en la doctrina de Kant y pasaron a ocupar las posiciones del idealismo subjetivo consecuente. Según la doctrina de la Escuela de Marburgo, la filosofía no puede ser un saber sobre el mundo, sino que se reduce a la metodología y la lógica de las ciencias particulares. La metodología de la Escuela de Marburgo tomaba inevitablemente la forma de principios generales carentes de contenido e impuestos coercitivamente a las ciencias particulares. Se consideraba como principio fundamental el denominado principio del deber, que fue extendido por los representantes de la Escuela de Marburgo también a la esfera de la sociología. Al negar las regularidades objetivas del desarrollo social, los representantes de la Escuela de Marburgo enfocaban el socialismo exclusivamente como un fenómeno moral, como “ideal ético” supraclasista. Exhortando a “completar” el marxismo con el kantismo, los teóricos de la Escuela de Marburgo castraban del comunismo científico su principal contenido político y económico, e imponían la negación de la lucha revolucionaria y la dictadura del proletariado. Las ideas sociológicas de la Escuela de Marburgo ejercieron influencia sobre el “marxismo legal“ en Rusia y constituyeron la base de la revisión del marxismo por los oportunistas de la II Internacional (Bernstein, Kautsky, M. Adler y otros). Actualmente estas ideas se utilizan por los socialistas de derecha en su lucha contra el marxismo-leninismo.

Diccionario de filosofía · 1984:268